Sintomas de autismo em uma criança de 2 anos

Como seu bebê cresce, é fácil de compartilhar a emoção de novo comportamento, linguagem e habilidades, na esperança de que cada área progride conforme o esperado.

No autismo, as áreas de problema primário são linguagem, conexões sociais e emocionais e comportamentos repetitivos ou restritivos. Problemas nestas áreas são geralmente vistos quando a criança completar 2 anos de idade, mas há desafios no diagnóstico de autismo em uma criança de 2 anos de idade.

Estes sintomas podem variar amplamente de crianças autistas, e as crianças se desenvolvendo normalmente podem apresentar sintomas semelhantes, embora em maneiras menos intensas, mais curtas.

A chave para o diagnóstico de autismo é a presença da combinação de sintomas, que são relativamente graves e que persistam ao longo do tempo e em diferentes locais.

Interações sociais

Uma das características mais marcantes das crianças com autismo é a falta de conexões emocionais e  típicas sociais. Uma criança com autismo pode não reconhecer expressões faciais ou sentimentos de outras pessoas, ou pode tentar se comunicar com suas próprias expressões.

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Crianças com autismo muitas vezes faltam o contato com os olhos e não se envolvem no jogo de fantasia ou mostram interesse em brincar com outras crianças.

Algumas crianças não têm uma conexão emocional humano e elas vão tratar as pessoas da mesma maneira que elas tratam um item inanimado, sem reconhecer que uma pessoa é diferente. Até mesmo pelo tempo, uma criança com 2 anos de idade, a ausência dessas conexões geralmente é facilmente perceptível.

Comunicação

Quando uma criança comemora seu primeiro aniversário, ela geralmente está começando a dizer "mamãe" e "dada". Nos próximos 12 meses, ela ganha idioma rapidamente, e ela tem pelo menos 50 palavras. Este é um período quando as crianças com autismo são frequentemente identificadas por causa de sua falta do desenvolvimento da linguagem.

Muitas crianças com autismo não têm nenhum discurso e não tentam encontrar outra maneira de se comunicar como apontar ou usar gestos. Quando crianças com autismo começam desenvolver a linguagem, é geralmente anormal e pode ser apenas sons repetitivos que não comunicam eficazmente o significado. 

Interesses restritos e comportamentos repetitivos

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O diagnóstico de autismo inclui comportamentos restritos e repetitivos e falta de interesses, como descrito na edição de fevereiro de 2014 da "Revista da Academia Americana de criança e adolescente psiquiatria".

Embora seja comum para as crianças desenvolver uma fascinação profunda temporária em um tópico, muitas vezes treina, princesas ou tratores, a diferença de autismo é a intensidade do interesse, que ele não mudar para outros temas ao longo do tempo e que o foco é anormal, como passar horas assistindo as rodas do trem passar.

Além disso, algumas crianças com autismo irão mostrar os movimentos repetitivos, sem propósito como mão agitando, corpo balançando ou invertendo um brinquedo novo e de novo.

Orientação para os pais

Diagnóstico de autismo pode ser difícil, mas os pais sabem quando algo não parece certo com seu filho, mesmo se eles não podem saber se é autismo ou outro diagnóstico.

Se você notar que seu filho não está mostrando sinais de discurso ou não fazer contato visual, fale imediatamente com o médico do seu filho.

Seu filho não pode ter autismo, mas é crucial determinar a causa de todos os problemas do desenvolvimento, logo que possível, para que o tratamento apropriado pode ser iniciado para maximizar o potencial do seu filho.

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